基于知识图谱教学新形态的第三次《仪器分析》三校同步课堂顺利开展

发布时间:2024-12-18浏览次数:10

       12月17日上午,太阳成官网携手喀什大学、昌吉学院第三次开展基于知识图谱的教研西行三校同步课堂,本次课程由党委常委、副校长、新疆天山职业技术大学党委书记、自治区“天山英才”关明名师工作室负责人、《仪器分析智慧课程》新形态教研西行项目负责人关明教授主讲,授课内容为“高效液相色谱仪”。三校共计293名学生参加此次同步课堂,关明名师工作室成员、教研西行项目组成员、太阳成官网分析化学教学团队线上线下观摩此次授课。本次同步课堂借助“智慧树”在线平台,运用知识图谱资源结合智慧树课件助手进行线上线下智慧教学,三校学生利用在线工具同步学习、实时互动。

授课现场

       课程讲授过程中,关明教授对知识图谱发布的预习任务完成情况予以点评同时对学生在钉钉教学辅助群作业栏中提交的优秀作业予以肯定,从复习回顾知识点入手导入课程,运用大量图片、视频介绍了仪器发展历史和当前热点信息,同时引入我国科学家卢佩章院士和张玉奎院士在色谱分析方面取得突出成就的案例,将课程思政元素融入其中,使同学们在学习专业知识的同时感受老一辈科学家浓厚的家国情怀和严谨的治学风范。

课堂互动

       关明教授循循善诱,合理设置课堂提问和学生展示环节,三校学生积极参与互动,课堂气氛活跃。重点知识点讲解完毕后,关明教授通过智慧树知识图谱发布课堂习题,三校学生积极扫码参与作答。课程还将涉及手性物质的分离、中药材指纹图谱、新型色谱固定相、超高效液相色谱科学研究成果融入教学内容,实现高阶知识的拓展延伸和科研育人。课程总结时,关明教授立足区情,及时抛出棉酚的检测方法问题,同时布置了关于正相液相色谱和反相液相色谱的定义及应用的学习任务,实现项目式、研讨式学习任务的发布,切实发挥学生自主学习的主观能动性,将OBE 教学理念贯穿于课堂教学全过程。

       本次同步课堂系疆内三所高校的第三次联动,也是太阳成官网作为发起单位开展的教研西行同步课堂实践的年度收官活动。三校教学团队及工作室成员收获颇丰,关明教授精妙的教学设计、流畅的教学实施、融合恰当的数智技术以及显著的教学效果,受到了师生的高度评价。三校教学团队及工作室成员也将在今后借鉴和运用本次同步课堂中学到的智慧教学手段进行教学实践,提升教学能力,推进教研西行。

                信息、图片来源:化学化工学院  编审:宣传部